下面是小编为大家整理的亲情作文记叙文【3篇】,供大家参考。
说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家收集的亲情作文记叙文【精选3篇】，欢迎阅读与收藏。
亲情作文记叙文【精选3篇】一
人们都说母爱是世界上最伟大的爱，其实也不尽然。还有一种同样伟大的爱，那就是老师赋予学生无穷的爱，这种爱毫不逊色于母爱。例如：在山摇地动时，什邡市师古镇民中心小学一年级级的学生都被吓傻了，语文老师袁文婷抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室。一次、两次、三次……突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，她倒下时，怀里还抱着学生。
教室外留下的，是被她就出来的13名学生……这些事情表现了教师们就是失去生命也要让这些年幼的孩子活下去的决心与爱心。从中，我们可以深深体会到教师们这种为了学生可以献出自己生命的精神。师爱就想那泉水，我们就像那嫩绿的小幼苗，在老师爱的滋润下，我们茁壮成长着。是老师让我们有能力闯出一片属于自己的蓝天，老师的爱是无法用数字横量的。这些老师，平时也许非常普通，但国难当头，他们都成了英雄——无论是逝去的，还是健在的。5月12日，人性之光在废墟上闪烁，穿越灾难的夜空，让我们泪雨滂沱。
师爱时时都在我们身边，例如我们班的王**，学习和卫生都不好，他还借钱去网吧，他的家长已被老师请了数回，可他却充耳不闻，视而不见。可老师并没有放弃王**，而是天天把他叫到办公室，来开导他，让他知道学习是快乐的。最后，经过老师的帮助，他慢慢的变好了，他还当着我们大家的面深情地对老师说了一句：“谢谢您，我的老师，是您让我改邪归正，我会永远记住您，我的老师。”
从今天开始，从现在开始，就让我们用自己的力量来回报老师赋予我们的爱吧！
亲情作文记叙文【精选3篇】二
800字作文绿叶对根的情意
绿叶对根的情意
这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社会。
感恩文化传到中国，就变成了 绿叶对根的情意 ，我们要感恩父母，感恩老师，感恩政府感恩党。总之，感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化，然后是服从，然后是生命之间的不平等。比如，我们要 尊重 领导，领导要 关心 百姓。领导是根，我们是绿叶，我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的.是人身依附关系：孩子依附父母，学生依附老师，百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。
可是，没有绿叶，根的价值在哪里？没有绿叶，人参怎么成精？绿叶与根，本来就是一个整体，何以剥离成主次、上下？何以分为施者与受者？
教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。
孩子懂得的一切 都是一种自然，而不要让他感受自己 与众不同 ，感到自己懂得了什么。其实，在婴幼儿阶段，是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态，一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后，就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的，而不是与生俱来。为什么？正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的，不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破，以至社会出现变态的竞争观念。
教育无痕好还是教育有痕好？一只蚂蚁，把小蚂蚁养育，有没有教育小蚂蚁懂得感恩，老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ，要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意？
如果以后我自己身为父母，绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ，绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。
我们需要感恩吗？当然需要。但是，感恩是教育的结果，而不是教育的内容。
点评：这篇作文相对于那些被阅卷老师批为满分作文来说是一种讽刺，是对作文假大空反而得高分的这种风气的一种特定的驳击。
亲情作文记叙文【精选3篇】三
有人说，世上本无路，走的人多了，也边有了路；
有人说，世上本有路，走的人多了，也边没了路。以下给大家分享人与路的作文，欢迎阅读！
人与路记叙文作文（一）：
假如世间的时间没有超过心跳，假如那场雨一直下到地老天荒，假如学校的操场可以蔓延到海角天涯，假如陪你走完剩下路的人都是我，假如你一直在我的左手边。
体育加试结束了，我们都清楚地知道，这操场似乎不会再有我们的身影了，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚，我们都在沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
晚自习还没有下课，听着窗外的雨声，心安静下来，当我走进雨中的时候，我是那般的欣喜，收起雨伞，走在人群之外，放纵着自己的任性。
“如果没有我想撑得那把伞，我宁愿不撑”曾几何时，我们一同挑着自己喜欢的雨伞；
曾几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮；
曾几何时，你把伞撑到我头上，我却会故意躲开，告诉你我喜欢淋雨的感觉；
曾几何时，我们一同在KFC靠窗的位置看雨水顺玻璃窗滑下，我们温暖地喝着香浓的咖啡此刻，路为何变得如此漫长？雨为何失了她的温柔，我只觉得，好冷，好累。
我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。
而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝；
汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。难以忘怀的曾经，我们的回忆。
剩下的路，我会坚强的走下去。
人与路记叙文作文（二）：
小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养呕！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶、奶奶”。
而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；
奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了。可是，却深深地刻在我的心里。
再大些，路是一电话线，你在家里，我在远方。
就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，——我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的`，是你的千叮咛万嘱咐。
身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。
我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙子聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”
那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。
你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你……
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